МБОУ "Уваровщинская сош" - гостеприимная школа. Так, 12 ноября 2019 года нашу школу посетили студенты из Чехии, Алжира и Китая. В этот раз иностранные гости прибыли в первый корпус школы, где в этом году открылся Центр образования цифровых и гуманитарных технологий "Точка роста". Школьники и студенты рассказывали друг другу о своей родине, читали на русском языке, отгадывали ребусы и даже все вместе спели всеми любимую и известную "Катюшу".
Состоявшееся выездное мероприятие прошло в рамках реализации проекта "Диалог"по социокультурной адаптации иностранных граждан, которые проживают на территории Тамбовщины.
А ещё наши гости стали учениками на 30 минут и познакомились
с маленькой толикой величия нашего РОДНОГО ЯЗЫКА.
ТЕМА УРОКА: «ВЕЛИКИЙ, МОГУЧИЙ…»
Цели урока: Приобщение иностранных гостей к культуре коммуникативной деятельности, формирование положительной мотивации к изучению русского языка. Формирование коммуникативной компетенции по теме, развитие навыков оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях.
1. ВСТУПЛЕНИЕ
Ведущий 1. Здравствуйте! Дорогие гости, мы рады приветствовать вас в нашей родной школе!
Ведущий 2. Наш урок-знакомство посвящен его величеству русскому языку, великому и могучему.
Ведущий 1. Среди более 5 тысяч языков, известных на земном шаре, русский язык относится к числу наиболее распространенных.
Ведущий 2. Он входит в число мировых языков. Русский язык – родной язык нашего народа.
Ученик 3. «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг…» - так красиво и уважительно говорил о русском слове Николай Васильевич Гоголь.
УЧИТЕЛЬ: На нашем уроке мы ещё раз убедимся, что наш язык (словами Льва Николаевича Толстого) – «настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьезный, где нужно – страстный, где нужно – бойкий и живой».
Дорогие гости! Давайте знакомиться! Называем наши имена.
УЧИТЕЛЬ: Мы знаем, что вы делаете только первые шаги по увлекательному пути изучения Русского языка. Но вы уже знаете буквы нашей речи!
- Сколько их? (ответ: 33)
- Нам так интересно, как вы произнесете русские буквы по порядку.
Иностранцы произносят по очереди по 5-6 букв каждый, ученики помогают. Алфавит висит на доске.
- Кто знает, как называется правильный порядок букв в нашем языке? (Алфавит) Слово написано на доске
ЗАДАНИЕ 1 «НАЙДИ ПАРУ»
- Первое задание для наших гостей – найти слово с таким же значением. Слушайте подсказку:
Ученик Раньше много лет назад первую букву называли АЗ, вторую - БУКИ, третью – ВЕДИ.
- Найдите среди этих слов синоним слову Алфавит. Слова написаны на доске. Молодцы!
ЗАДАНИЕ 2 ИГРА «УГАДАЙ СЛОВО»
- А теперь, дорогие гости, мы уверены, вы легко справитесь со следующим заданием!
- Что это? Показать ель. Это ель (написать на доске). В нашем языке есть много слов, в состав которых входит это маленькое слово – ель. Отгадайте эти слова! (каждому ребус)
По очереди читают слова.
- А что они обозначает? Вермишель, апельсин, тельняшка, шмель, пельмень.
ЗАДАНИЕ 3 ПАНТОМИМА
- Уважаемые студенты! Как здорово, что все у вас получается! Сейчас вы можете проявить свою находчивость, остроумие и артистичность!
Посмотрим на слайды. Речь пойдет о красивых и необычных оборотах нашей речи – эти крылатые выражения называются ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ.
Смысл их можно изобразить с помощью мимики, телодвижений. Показываем. Читаем фразеологизм.
- Запоминайте и обогащайте свою речь крылатыми выражениями.
- А теперь вам предстоит выбрать из предлагаемых фразеологизмов понравившиеся и смысл их раскрыть в пантомиме у доски!
Водить за нос. Падать с ног. Пропустить мимо ушей. Повесить нос. Путаться под ногами.
ЗАДАНИЕ 4 ИСПРАВЬ ОШИБКИ
- Мы поражены вашими талантами. А теперь предлагаем вам поработать корректорами. Вы исправите ошибки и прочитаете замечательную русскую пословицу! И, может быть, расскажете о ее значении, смысле.
Два сапога – тара. (о какаих людях – похожих или не похожих?)
Ус хорошо, а два лучше. (За любое дело лучше браться не одному, а вместе)
Первый клин комом. (Новое дело не всегда сразу получается)
Сашу маслом не испортишь. (Добрых слов не бывает много)
Как здорово, что вы приехали к нам в гости! Давайте напишем друг другу на память добрые пожелания вот на этом листочке! Это контур нашего района. Пишут по очереди и иностранцы, и ученики.
- А один студент соберет из букв нашего алфавита слово, понятное на всех языках!!!
ДРУЖБА
СПАСИБО! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!!!