top of page

            МБОУ "Уваровщинская сош" - гостеприимная школа. Так, 12 ноября 2019 года нашу школу посетили студенты из Чехии, Алжира и Китая.  В этот раз иностранные гости прибыли в первый корпус школы, где в этом году открылся Центр образования цифровых и гуманитарных технологий "Точка роста". Школьники и студенты рассказывали друг другу о своей родине, читали на русском языке, отгадывали ребусы и даже все вместе спели всеми любимую и известную "Катюшу".
   Состоявшееся выездное мероприятие прошло в рамках реализации проекта "Диалог"по социокультурной адаптации иностранных граждан, которые проживают на территории Тамбовщины.

 А ещё наши гости стали учениками на 30 минут и познакомились

с маленькой толикой величия нашего РОДНОГО ЯЗЫКА.

 

 

ТЕМА УРОКА:   «ВЕЛИКИЙ, МОГУЧИЙ…»

 

Цели урока: Приобщение иностранных гостей к культуре коммуникативной деятельности, формирование положительной мотивации к изучению русского языка. Формирование коммуникативной компетенции по теме, развитие навыков оперирования языковыми единицами в коммуникативных целях.

1. ВСТУПЛЕНИЕ

Ведущий 1. Здравствуйте! Дорогие гости, мы рады приветствовать вас в нашей родной             школе!                                                                                                                                                          

Ведущий 2. Наш урок-знакомство посвящен его величеству русскому языку, великому и могучему.

Ведущий 1. Среди более 5 тысяч языков, известных на земном шаре, русский язык относится к числу наиболее распространенных.

Ведущий 2. Он входит в число мировых языков. Русский язык – родной язык нашего народа.

Ученик 3. «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг…» - так красиво и уважительно говорил о русском слове Николай Васильевич Гоголь.

УЧИТЕЛЬ: На нашем уроке мы ещё раз убедимся, что наш язык (словами Льва Николаевича Толстого) – «настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьезный, где нужно – страстный, где нужно – бойкий и живой».

Дорогие гости! Давайте знакомиться!  Называем наши имена.

УЧИТЕЛЬ: Мы знаем, что вы делаете только первые шаги по увлекательному пути изучения Русского языка. Но вы уже знаете буквы нашей речи!

   - Сколько их?           (ответ: 33)

   - Нам так интересно, как вы произнесете русские буквы по порядку.

Иностранцы произносят по очереди по 5-6 букв каждый, ученики помогают. Алфавит висит на доске.

  - Кто знает, как называется правильный порядок букв в нашем языке? (Алфавит) Слово написано на доске

ЗАДАНИЕ 1     «НАЙДИ ПАРУ»                    

- Первое задание для наших гостей – найти слово с таким же значением. Слушайте подсказку:

Ученик Раньше много лет назад первую букву называли АЗ, вторую -  БУКИ, третью – ВЕДИ.

- Найдите среди этих слов синоним слову Алфавит. Слова написаны на доске. Молодцы!

ЗАДАНИЕ 2     ИГРА «УГАДАЙ СЛОВО»    

 - А теперь, дорогие гости, мы уверены, вы легко справитесь со следующим заданием!

 - Что это? Показать ель. Это ель (написать на доске). В нашем языке есть много слов, в состав которых входит это маленькое слово – ель. Отгадайте эти слова! (каждому ребус)

По очереди читают слова.

- А что они обозначает? Вермишель, апельсин, тельняшка, шмель, пельмень.

ЗАДАНИЕ 3 ПАНТОМИМА                            

- Уважаемые студенты! Как здорово, что все у вас получается! Сейчас вы можете проявить свою находчивость, остроумие и артистичность!

   Посмотрим на слайды. Речь пойдет о красивых и необычных оборотах нашей речи – эти крылатые выражения называются ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ.

  Смысл их можно изобразить с помощью мимики, телодвижений. Показываем. Читаем фразеологизм.

- Запоминайте и обогащайте свою речь крылатыми выражениями.

- А теперь вам предстоит выбрать из предлагаемых фразеологизмов понравившиеся и смысл их раскрыть в пантомиме у доски!

     Водить за нос. Падать с ног. Пропустить мимо ушей. Повесить нос. Путаться под ногами.

ЗАДАНИЕ 4  ИСПРАВЬ ОШИБКИ               

     - Мы поражены вашими талантами. А теперь предлагаем вам поработать корректорами. Вы исправите ошибки и прочитаете замечательную русскую пословицу! И, может быть, расскажете о ее значении, смысле.

Два сапога – тара. (о какаих людях – похожих или не похожих?)

Ус хорошо, а два лучше. (За любое дело лучше браться не одному, а вместе)

Первый клин комом. (Новое дело не всегда сразу получается)

Сашу маслом не испортишь. (Добрых слов не бывает много)

 

Как здорово, что вы приехали к нам в гости! Давайте напишем друг другу на память добрые пожелания вот на этом листочке! Это контур нашего района. Пишут по очереди и иностранцы, и ученики.

- А один студент соберет из букв нашего алфавита слово, понятное на всех языках!!!

                                                     ДРУЖБА

 

СПАСИБО! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!!!

bottom of page